top of page

Архив 

ТЭти предметы являются документами, которые мы получилив течение обучение, встречи или расположенные в Интернете. Нажмите на документ, чтобы открыть и прочитать.

Ресурсы для детей с особыми потребностями: After Schools & More (2-е издание)

Часто задаваемые вопросы по специальному образованию

Sandi: Ежегодная инвентаризация потребностей учащихся

Школьная помощь бездомным детям с ограниченными возможностями. Информация для родителей

Укрепление Система дошкольного образования и продленного дня в Нью-Йорке

2015-16 округВсесторонний План обучения (DCEP)

Вспомогательные технологии Департамента энергетики Нью-Йорка. Семейный путеводитель

Новая комиссия по реформе образования штата Нью-Йорк под руководством губернатора Эндрю М. Куомо

Руководство по переходу. КВысшее образование Образование и трудоустройство студентов и молодежи с ограниченными возможностями

Департамент энергетики Нью-Йорка. Студенты сИнвалиды Программа перехода от дошкольного к школьному возрасту.​

Проведение заседаний Совета директоров в полном соответствии с Parliamentary Процедуры

Безопасные гавани. Защита и поддержка студентов-иммигрантов из штата Нью-Йорк Реализация План реформы Special Education. Двухлетний поэтапный процесс, направленный на повышение уровня обучения и успеваемости учащихся

ВключитьNYC. Изучение инвалидности как части личности Что это значит для вас и вашего ребенка

Местные законы города Нью-Йорка на 2016 год. № 27.

Introductory Сессия по бюджетному округу 75 Министерства энергетики Нью-Йорка

Конференция по всестороннему планированию образования NYC DOE 2016. Планирование успеха через равенство и превосходство

Отчет о политике и расследовании. Отказ в обслуживании

Юридические услуги Нью-Йорк. Интерпретация справедливости. Языковой доступ в судах Нью-Йорка

Услуги специального образования. В рамках единой системы предоставления услуг

​Образование с учетом культурных особенностей. Учебник по политике & Упражняться

Потребности, желания, желания и мечты. Программы и услуги, которые приносят облегчение родителям и опекунам детей с ограниченными возможностями, а также специалистам, которые их поддерживают

​Равноправие и превосходство для всех. Разнообразие в Нью-Йорке Public Школы

Отчет о политике. Наши школы, наши голоса. Опрос назначенцев ЦИК об изучающих английский язык и услугах специального образования

Специальный класс Департамента образования штата Нью-Йорк Отклонения Запрос Инструкции и образец запроса отклонений

Введение в парламентскую процедуру

Партнерство для Нью-Йорка. Отчет о ходе реформы школ г. Нью-Йорка. сентябрь 2005 г.

Улучшение специального образования в округе Нью-Йорка 75. Отчет Группы стратегической поддержки Совета школ Большого города. июнь 2008 г.

NYC DOE Children First. Смелый, основанный на здравом смысле план создания великих школ. для всех Детей. январь 2007 г.

Переутомление, недоиспользование. ноябрь 2008 г.

Рекомендации по управлению школой. март 2009 г.

Новый день для родительского участия. Реформирование и расширение прав и возможностей общественных советов по образованию. март 2009 г.

План соблюдения требований Medicaid NYC DOE 1 декабря 2009 г.

AHRC. Справочник объектов Нью-Йорка. январь 2010 г.

Консенсус для реформ. План совместного размещения школ. июль 2011 г.

Департамент энергетики Нью-Йорка. Справочник поставщика услуг поддержки учителей специального образования округа 75 (SETSS). Август 2006 г. Пересмотрено в июне 2012 г.

Бюро раннего вмешательства Департамента здравоохранения штата Нью-Йорк. ЛучшийУпражняться Протокол for Ранний скрининг детей младшего возраста на расстройства аутистического спектра (РАС), июль 2013 г.

Детский сад NYC DOE. АнОриентация Руководство для семей студентов сИнвалиды Вход в детский сад Осень, 2014 г.

 

Unmet Need For Seats in New 2015- 2019 Столица План. 23 апреля 2014 г.

​

Защитники детей. Знаете, что вашПрава. сентябрь 2015 г.

Руководство Advocates for Children по беспристрастным слушаниям специального образования. Октябрь 2015 г.

Обеспечение равных образовательных возможностей. 2016

​

Поддержка наших школ. Исследование  Помощь и рекомендации Фонда штата Нью-Йорк для законодательных действий на 2017–2018 учебный год. 3 октября 2016 г.

​

Защитники прав детей, которым исполнилось 5 лет. A Руководство по переходу от дошкольного специального образования к детскому саду. ноябрь 2016 г.

​

Препятствия и возможности. Создание карьеры иТехнические Образовательные программы для учащихся с ограниченными возможностями, декабрь 2016 г.

Местный закон NYC DOE № 27 за 2015 г. Годовой отчет об учебном году специального образования за 2014–2015 гг. 29 февраля 2016 г.

Образовательный юридический центр. Уменьшение размера класса в Нью-Йорке. Обещание против.Упражняться. июнь 2016 г.

Политика Министерства энергетики г. Нью-Йорка в отношении здоровья. 2017

​

Общегородские поведенческие ожидания в поддержку обучения. Классы K-5 Действует с апреля 2017 г.

ДоступныйНью-Йорк. Годовой отчет о состоянии людей сИнвалиды Жизнь в Нью-Йорке, издание 2017 г.

​

Заинтересованные стороны OPWDD 30 июня 2017 г.

​

Доложить губернатору. Сдержи обещание. Общественное жилье для людей с нарушениями интеллекта и развития. 14 августа 2017 г.

 

Добро пожаловать в детский садноябрь & декабрь 2017 г.

 

Основные ресурсы педагогического колледжа, декабрь 2017 г.

​

Специальное образование NYC DOE в Нью-Йорке. Подготовка к своей роли родительского лидера. июнь 2017 г.

 

Управление Министерства энергетики Нью-ЙоркаОкруг Планирование. 14 августа 2017 г.

​

Услуги дошкольного специального образования 2017-2018 гг.

 

Переполненность школ и новая пятилеткаСтолица Plan Презентация в CPAC 11 октября 2018 г.

Защитники детей Нью-Йорка. Краткий обзор данных. В доступе отказано. Доступность школ в Нью-Йорке. Октябрь 2018

Презентация пилотного проекта перевода IEP 6 марта 2019 г.

Бюджеты школ NYC DOE . СГ 2019-2020. февраль-март 2019 г.

Руководство по стандартным операционным процедурам специального образования

​

 

 

 

​

​

​

bottom of page